Welkom
Wat leuk dat u een kijkje neemt op onze website! Als directeur van De Pijlstaart ben ik trots op de fijne sfeer die we met elkaar elke dag opnieuw creëren. We zijn een warme buurtschool waar kinderen zichzelf mogen zijn, fouten mogen maken én uitgedaagd worden om te groeien – cognitief én sociaal. Bij ons op de Pijlstaart kijken we naar het kind áchter de resultaten en investeren in persoonlijke relaties met kinderen, ouders en elkaar als team. Ons onderwijs is stevig onderbouwd én eigentijds, met veel aandacht voor digitale vaardigheden, burgerschap en creativiteit. Ik nodig u van harte uit om zelf de sfeer te komen proeven. U bent welkom voor een rondleiding of een kennismakingsgesprek. Wie weet ontmoeten we elkaar binnenkort op onze mooie school.

Tom Hooghuis
Directeur OBS de Pijlstaart

Algemeen
OBS De Pijlstaart is een openbare basisschool in Vinkeveen, huisvestend zo’n 380 leerlingen verdeeld over 15 groepen. Leerlingen van groep 1 en 2 leren samen in vier heterogene groepen in een nieuw bijgebouw in het Zwanenpark; groepen 3 t/m 8 bevinden zich in ruime lokalen en een modern leerplein in het hoofdgebouw aan het Zwanenpark. Sinds augustus 2025 is er ook een BSO in het pand gevestigd in samenwerking met Kind&co Ludens. Benieuwd hoe het eruitziet? Neem contact met ons op, u bent van harte welkom! Onze school staat midden in de gemeenschap en is een plek waar iedereen zich thuis en veilig voelt, met openheid, vertrouwen en een hechte sfeer. Die positieve sfeer zien we als cruciaal: leerkrachten en leerlingen kunnen open met elkaar communiceren en elkaar steeds verder helpen.

Wat maakt de Pijlstaart uniek?
Wat onze school bijzonder maakt? Dat zit in de combinatie van mensen, plek en visie:

• Een gloednieuw onderbouwgebouw waar onze jongste leerlingen spelenderwijs leren in een rijke en inspirerende omgeving.

• Brede ontwikkeling staat centraal: we stimuleren niet alleen het hoofd, maar ook het hart en de handen. Creatieve vakken, expressie en techniek krijgen bij ons de ruimte.

• Modern onderwijs met structuur: we werken met het expliciete directe instructiemodel (EDI), zetten Chromebooks en iPads in ter ondersteuning  en zorgen voor eigentijdse methodes.

• Een veilig en open klimaat waarin leerlingen zichzelf mogen zijn. We werken met de Kanjertraining, hebben een anti-pestcoördinator, mediawijsheidcoach, geschoolde vertrouwenspersonen en investeren bewust in groepsvorming.

• Gedeelde verantwoordelijkheid: leerlingen denken mee in de leerlingenraad, ouders zijn actief betrokken via de ouderraad en medenzeggenschapsraad  en het team leert van én met elkaar.